上课玩游戏是一种不良学习行为，严重影响了学习效果和纪律。作为学生，我们应该对自己的行为负责，并进行反思和检讨。
首先，上课玩游戏影响了学习效果。课堂上老师讲解的内容是我们获取知识和增长见识的重要途径之一。然而，当我们沉迷于游戏中，注意力完全不在老师的讲解上，就会错过重要的知识点和理解深层次的思考。“玩游戏”的行为不仅浪费了自己的时间，更使得学习变得毫无意义。
其次，上课玩游戏也会严重影响纪律。课堂是一个纪律严明的场所，学生们应该按照学校的规定和老师的要求来行动。上课玩游戏不仅是对老师的不尊重，更是对自己和其他同学的不负责任。一个良好的学习环境需要大家的共同维护，我们应该为此负起责任。
为了改正上课玩游戏的问题，我们应该从以下几个方面进行反思和行动。
首先，我们要提高自己的自律能力。上课时，我们要时刻提醒自己专注于老师的讲解，不被外界的干扰分散注意力。我们可以设置一些提醒或者限制自己在上课期间使用手机或电脑来玩游戏。
其次，我们要养成良好的时间管理习惯。合理安排时间，合理规划每一门课的学习任务，提高学习效率和效果。如果我们能够合理分配时间，就不会出现上课时间闲置而去玩游戏的情况。
最后，我们也可以与家长和老师进行沟通。告诉他们我们面临的问题和困惑，并寻求他们的帮助和指导。家长和老师能够提供一些行之有效的建议和措施来帮助我们养成良好的学习习惯。
总之，上课玩游戏是一种不良学习行为，我们应该意识到它的危害，并主动进行反思和检讨。通过提高自律能力、养成良好的时间管理习惯和与家长、老师进行沟通，我们将能够摆脱上课玩游戏的困扰，提高学习效果和纪律。
